小学生可以上网吗？
我上小学的时候，学校给每个班级分配了一个小网站。我们可以把自己的作文贴到网站上让大家评价。这简直就是为小学生设计的网络工具！ 但是，这个网站的流量非常少，几乎看不到其他小学同学的文章（可能我们这里比较穷）。为了增加访问量，我们班主任想了个办法。她让每个同学都写一篇文章，题目就叫“我的网络生活”。然后发到自己的博客上，再贴到这个网站的论坛上。这样，大家的文章就都可以看到了，还吸引了好多其他小学的同学来浏览。 后来，我还写过关于校园网络的作文，被老师评为优秀文章，还在班里朗读，让我感到无比自豪。因为那时候我认为自己是个计算机高手了，能写出这样的文章。 那个时候，我每次去网吧，都用那个网站登录自己的邮箱，看有没有新邮件；或者搜索一下资料，顺便看看那些杀毒软件到底有多大，占内存多少。
后来，我上了初中，学校有了电脑教室，每个班都有电脑。有一次电脑课，同学们都在聊天，有个别同学在玩QQ游戏。班主任进来了，没有说让我们关闭电脑，而是走到讲台上，给我们讲了网上许多危害青少年的例子——都是偷盗、抢劫、强奸这些犯罪。 于是我们都关闭了电脑。 后来我上了大学，互联网飞速发展起来。在网上可以看到各种各样的信息。我在网上学习了网页制作和基本编程，学会了做静态网页。又通过学习，掌握了如何搭建一个基本的个人博客。我把所有的程序和数据都放在学校的局域网内，通过IP地址就可以看到我已经编辑好的页面。
毕业后，我进入了IT行业，工作之后才有机会使用互联网的所有功能。我可以随心所欲地上网查询资料；还可以购买各种付费资源——比如公开课、外语学习课程等等；最重要的是，我可以通过搜索快速找到问题的答案。
现在的孩子比我要幸福多了。他们从小就生活在互联网时代里，对计算机并不好奇。但是他们接触的网络和我们这一代完全不一样。我们的网络是带着强烈的目的性，就是为了实现某个具体的目标。而他们的网络完全是无目的性的，就像是汪洋大海，他们可以在里面任意畅游。