对自闭症儿童怎么处理？
社会上有很多人对自闭症十分熟悉，因为自闭症在我国已经很普遍了，几乎每个城市都会有几例自闭症儿童出现。由于自闭症儿童不能正常的与人交际，并且行为古怪，所以很多人都十分讨厌自闭症儿童，有时会甚至殴打自闭症儿童。那么，我们应该怎样正确的处理自闭症儿童呢？
1、对自闭症儿童，家长或老师需要保持冷静，要有一颗平常心去对待。
不能打骂、责骂、不能冷淡对待，更不能羞辱，嘲笑。打骂、责骂只会让孩子的处境更遭，更会让孩子排斥集体，拒绝交往，冷嘲热讽甚至会引发自伤、伤人、自杀。对孩子不能苛求，切忌超出孩子能力要求。超常的溺爱反而会使孩子不能融于群体。还要帮助孩子克服语言障碍，如陪孩子玩游戏，对话，教孩子发音，说话，沟通等，多带孩子到户外活动，锻炼体格。
2、学校有关部门应开设心理咨询门诊，对人们进行有关自闭症知识的宣传。
有关医生、心理医师都应尽量指导，在情绪和行为的矫正和治疗上提出有效的措施，对自闭症儿童进行群体或个别行为治疗，给予他们关怀和好
3、政府应该加大对特殊教育的投入，多方拓宽资金渠道，创办特殊学校。
让孩子接受正规的特殊教育，提高其文化水平和综合素质。对自闭症儿童来说，集体教育比个别教育效果好。教育内容应以日常生活知识能力和适应社会生活为目标。知识教育是基础，但应恰当选择教材。因为很多孤独症儿童缺乏接受教育的基本能力，所以教学要从简单到复杂，从具体到抽象，逐步提高。教育方法要进行多样性的尝试，因为不少自闭儿智力能力极为特殊，对任何教育方式方法都无规律可寻，所以应该多样化的组合训练方法，才能体现个别化教学，获得理想的效果。可利用游戏、音乐、美术、生活技能等方面的教育，进行综合性的培训。
4、社会应建立关怀、援助、扶持特殊群体的公益组织。
让自闭症儿童能融于集体和社会。营造宽松有爱的社会生活环境。使自闭症儿童不在被人冷落和冷漠。
5、对自闭症儿童对待要“因人、因时、因地”采取不同的措施和步骤。
让他们体会到别人关心他们和关心别人是一样的。我们要用孩子看得见、听得到、容易参与的活动或游戏，让他们在玩耍中领悟合作与分享的快乐，切忌用居高临下的态度和孩子交谈。交流是对孩子的最大帮助。在陪伴、沟通中，家长要学会从孩子的角度观察问题、思考问题、解决问题。用孩子的思维方式去理解孩子，用孩子的眼光去看待事物、分析事物，做到心与心的交流。