小学二年级学什么好？
作为一位在小学教了十年书的老师，我倒认为小学低年级孩子不应该有“学不好”的压力，反而应该充分让孩子享受快乐的童年时光。 首先需要明确的是，学习并不是一件痛苦的事情，对孩子来说尤其如此。如果孩子在学习中感受到了压力，多半是因为外在的压力过大，比如父母的期待、老师的要求以及同辈的压力等等。要想减轻孩子的学习压力，就需要从源头着手，减少这些外部因素对孩子造成的影响。
对于父母来说，需要明白培养孩子是家长的职责，而不是学校的职责。家长不要将自己的期望全都寄托在学校和老师身上，自己也要帮助孩子养成积极的学习态度。 对于老师来说，则需要了解不同年龄段孩子的身心发展特征，给予他们合适的爱和关注。同时，老师还要尽可能消除造成学生心理压力的来源，比如对成绩的过分看重、对差生的歧视等等。
当然，除了父母和老师要共同努力之外，孩子自身也要学会调节自己的压力。当发现自己学习的知识很难通过自己的努力掌握时，应及时告诉父母和老师，让他们帮助自己解决困难，而不是自己死磕下去，产生挫败感。 在小学低年级阶段，其实很多知识只要孩子有兴趣就可以学得好。此时正是孩子三观形成的重要时期，若因为学习而导致孩子产生自卑或者嫉妒等不良情绪，那将得不偿失。所以，在这个阶段，孩子是否聪明与否不重要，孩子是否能考100分也不重要，重要的是孩子能保持一个乐观自信的心态去学习。