什么生肖代表老师？
代表老师的，非生肖鸡莫属！ 为什么是鸡呢？ 且听我慢慢道来~ 在古代，学舍谓之“庠”；而到了周代，学舍又叫“庠序”。 《礼记·檀弓下》中有言： “行丧于郊不哭；反，市则哭。哀戚之反之也。故曰‘丧逾前’。” 什么意思呢？ 古代规定，在城外执行丧礼时不哭，进城后才开始哀恸痛哭。这是按照办理丧事的时间先后顺序制定的礼仪规则。 所以如果古人送葬至城外就悲痛欲绝，一路哭着回城的，就要被批评“反，市则哭”，哭得早了可不行。
但是，如果古人办丧至郊外却哭不起来，这就说明内心无比悲痛，甚至超过了在城内哭。这种情形，孔子评价说： “善哉！洵所谓‘丧逾前’矣。” 这句话中的“洵”是什么意思？ 金文“荀”字写作“”，即从“从犬，句声”，可见“洵”的古形，像一条小狗蹲坐在房檐底下。 本义指狗趴在屋檐上，引申指“诚实、真诚”的意思。
孔子这段话的意思就是： 送葬到野外时虽然没哭，但进城里开始哭的时候，那眼泪真是如泉涌一般啊！ 其实这就是在比喻学生在课堂中听到老师讲课，起初可能没怎么认真听，感觉像是走了神，心里面有点愧疚。 但是随着课程的进行，学生渐渐进入了角色，被知识的内容所深深吸引，于是脑海中像打开了闸门，那回忆和感触就像滔滔江水连绵不绝。 这时候再批评他们“反，市则哭”，其实已经晚了。 学生内心里的感触早已超越了时间、地点的限制，那感情就好像在诉说着： 我真希望能把失去的老师永远留在我们身边啊！
所以，用成语“感同身受”来描绘这场景再贴切不过了。 而“同感”的“感”字古字形就如“感”现在这样，上面是一只手臂，下面是一个“士”（古代的士兵或士人）——整整齐齐的一群人沉浸在同样的感伤之中。 至于为什么是生肖鸡代表老师呢？ 因为古文字中，“帝”“祀”等字的形状都仿佛一只正在祭祀的鸡。
而“司”“志”等字的字形就像站在祭坛中间的公鸡。 还有“祭”“慰”等字的字形如同举着酒器的公鸡。 可见，公鸡在古代祭祀中扮演者重要的角色，它那“先民们想象的眼睛”(郭沫若语)，时刻帮助人类与天人之间传达着信息。 而老师传授知识，不也是如此吗？ 在我们心中，老师就好比那“帝”，是最崇高最伟大的人。
