幼儿园放的歌曲有哪些？
在我幼儿的时候就没有上过幼儿园，但是我清楚记得学校经常会放一些轻音乐，还有日本人听的是我国的古琴音乐。其实现在很多的家长也很看重音乐在幼儿时期的教学，因为音乐是人人都喜欢的。那么幼儿园放的歌曲有哪些呢？下面我们就一起来看一下。
幼儿园放的歌曲有哪些
1、布谷鸟
《bu gui niao》儿童歌曲 -- 描述了布谷鸟的繁殖，布谷鸟叫唤的声音很像“布谷，布谷”，所以叫布谷鸟。这首歌生动形象地体现出保护环境和动物的思想感情。
2、七色光
幼儿园歌曲 -- 七色光音乐童话（青、赤、黄、白、黑、紫），在歌曲里，我们看到了红色的笑脸，蓝色的大海，绿色的树木，以及天上飘着的白云。真是一首好看的歌曲，好听的歌曲让人心旷神怡，难忘美好。
3、丢手绢
丢手绢儿是国内非常流行的一项儿童游戏，很多人在小的时候都玩过这个游戏，在幼儿园里，这个小游戏更是常见的游戏之一。丢手绢儿比捉迷藏更为简单，也更容易引起幼儿的参与。
4、小手拍手
一首儿歌小手拍手小朋友都会唱，歌曲中“小手拍拍，小手拍拍，我拍前胸，我拍后背，拍完趴在胸前睡，拍完趴在我背上睡”体现出孩童的天真可爱，还有对小朋友们的喜爱和亲热。
怎样让孩子在音乐中感受快乐
1、充分关注幼儿在音乐活动中的情感体验
在音乐活动中，幼儿情感的体验是重要的课程资源，要允许幼儿自由自在地表现，保护幼儿的探索冲动和创造意愿，使每一个幼儿在音乐活动中都得到情感的体验，精神的愉悦，个性的张扬。
2、提供机会，让幼儿在音乐活动中表达自我
在音乐活动中，幼儿音乐能力的发展是完整的，也是连贯的，从情绪的体验以及声音的感知，到乐器和歌词的运用，再到动作的呼应和表达，每个环节都是自然衔接的。同时音乐也是幼儿表达内心世界的一种方式，通过音乐充分表达自我，是幼儿的需要，也是音乐活动自身的需要。因而，要创设各种条件丰富幼儿的情感体验，鼓励幼儿大胆地去创造表现，让他们尽情抒发自己的情感，使音乐活动成为幼儿展示自我，表现自我，超越自我的自由殿堂。
3、在音乐活动中全面关注幼儿
从情感体验，到主动表达，幼儿音乐的自我表现能力得到发展，但音乐活动也是多方面、综合性的，除了音乐的智能，音乐活动更包含了幼儿的健康智能、生活智能、审美智能和认知智能等，只有各方面都得到发展，幼儿才能实现全面和谐的发展。因而，在音乐活动中应全面关注幼儿，让每个幼儿都能体验音乐活动的乐趣。
4、营造宽松自由的气氛，让幼儿自由地选择音乐
要给幼儿选择音乐的自由，要让幼儿有选择的机会，欣赏为主或实践探索为主的音乐活动均应如此。而所谓适合幼儿年龄特点的音乐指的是内容健康、形式通俗、好听和易上口，并有一定的教育意义和幼儿在日常生活中比较熟悉的音乐。