大学专业评估有什么用？
每到高考填志愿的时候，很多家长和考生都会很关心某个专业某个学校的评估结果。以河南省为例，高考招生的时候，考生可以选择学校优先(600分以上的学校)，专业优先（600分以下），还是学校和专业都要兼顾。很多学生和家长在选择的时候，都会关注学校的级别（985、211或者普通本科）和专业评级（A类 B类或者C类）。那么大学的学科和专业评级有没有实际意义呢？
事实上，各大专业评估都只是具有参考意义。学校专业的评估不会是学生就读的参考，因为学生在选择的时候，更多的还是要看自己是否喜欢，学校周边的就业环境等情况。但是如果选专业的时候，对某一个专业很迷茫，想多了解该专业的情况，大学学科和专业评级可以作为一个参考。
大学学科和专业评级是依据各学科专业在该专业的教学条件、学科实力、科研水平、国际影响力等等一系列综合因素进行考核。每个一级学科对应不同的学校等级。如马克思主义理论专业的学校评级为A+，则代表该专业在全国排名位列第一梯队，实力强大。但即便如此，高校的专业评级也仍旧存在一定不准确性。众所周知，国内很多高校为了追求自身快速发展，盲目的扩大各类院系设置，许多名校都有“水”专业，实力比较弱的专业也有很多。所以，专业评级也并不能十分准确的反映现实情况。
那么我们又该为了大学学科评级选择学校么？当然是不完全等于。高校学科和专业评级，对于其目标院校的考生是有一定的参考价值的，但是具体价值多大需要进一步讨论。从某种意义上来说，学科和专业评级只是给一般社会群众看的，是对一个学校学科水平的大致评价。
对于高三学生选择学校时专业评级虽然有参考意义但是也不能完全看重其数值，选择学校还应该结合自己的分数，地域，喜好等因素综合评价。