如何教小学生练字？
对于小学的孩子，最重要的不是让他学一种固定的字体，而是让他养成好的习惯，也就是“字圆势方”中谈到的“笔法”和“结构”。
“笔法”很简单，现在孩子的笔大都细且硬，最适合的练习就是描红，买一些横线纸来描红，一开始可以从简单的字，如“一” “口” “|”等来入手，逐渐过度到名字的描红，最后到字的描红。
“结构”是比较复杂的，我简单概括一下：
1、先确定字的部首并且定形，所谓定形就是固定这个字有几个部分，每个部分分别是什么，例如：“口”字在“日”字格中一般放在上下中线两侧各1/3，“木”字中的“十”往上靠古木森字的“木”要矮；
2、确定部首的位置后，就是要观察部首在整个字之中的偏重，也可以理解为轻重，比如：“林”“森”中的“木”要轻；“本”“林”中的“木”要重；
3、最后就是视觉上的调整，也就是很主观的一种感觉，这种感觉要做的是什么就是“骗”，骗观众他就是那么美的，比如：
“木”字短了加点；“目”多了去点；
“川”高了压低；“永”低了抬高；
“口”大了变小；“方”小了变大。
练得多了，感觉就出来了。